[1]
Tembang, Y., Harmawati, D. and Rahajaan, J.P. 2019. Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. 3, 2 (Jun. 2019), 230–237. DOI:https://doi.org/10.23887/jisd.v3i2.17643.