Farida, U.; Agustini, F.; Wakhyudin, H. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPS SISWA KELAS III SD NEGERI KEBONDALEM 01 BATANG. j. ilm. sekol. dasar 2017, 1, 192-199.