Swantari Dewi, N. L. E., Dharsana, K., & Rendra, N. T. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran (TSTS) Melalui Lesson Study Terhadap Hasil Belajar IPA. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2(2), 193–200. https://doi.org/10.23887/jisd.v2i2.15492