BAYU, G. W.; EKA WAHYUNI, L. G. EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI STRATEGI ENJOYABLE LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PERMULAAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 335–341, 2019. DOI: 10.23887/jisd.v3i3.16015. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/view/16015. Acesso em: 7 may. 2024.