FEBNASARI, S. D.; ARIFIN, Z.; SETIANINGSIH, E. S. Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran Diskusi Kelas dengan Strategi “TPS” untuk Meningkatkan Motivasi Belajar. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 310–318, 2019. DOI: 10.23887/jisd.v3i3.19456. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/view/19456. Acesso em: 26 mei. 2024.