IMELDA, I. Meningkatnya Kemampuan Guru Melaksanakan Proses Pembelajaran dengan Adanya Supervisi Klinis. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 229–240, 2020. DOI: 10.23887/jisd.v4i2.25444. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/view/25444. Acesso em: 28 apr. 2024.