Swantari Dewi, Ni Luh Eka, Ketut Dharsana, and Ndara Tanggu Rendra. 2018. “Pengaruh Model Pembelajaran (TSTS) Melalui Lesson Study Terhadap Hasil Belajar IPA”. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 2 (2):193-200. https://doi.org/10.23887/jisd.v2i2.15492.