meriawati, luh made. 2018. “Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA”. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 2 (2):121-27. https://doi.org/10.23887/jisd.v2i2.15493.