Surya Sahayu, Sherina, i nyoman jampel, and i nyomn laba jayanta. 2018. “Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting Berbantuan Media Sederhana Terhadap Hasil Belajar IPA”. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 2 (3):321-28. https://doi.org/10.23887/jisd.v2i3.16148.