erna muliastrini, ni ketut (2018) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri dengan Teknik Scaffolding terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Prestasi Belajar IPA”, Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2(3), pp. 230–240. doi: 10.23887/jisd.v2i3.16137.