Febnasari, S. D., Arifin, Z. dan Setianingsih, E. S. (2019) “Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran Diskusi Kelas dengan Strategi ‘TPS’ untuk Meningkatkan Motivasi Belajar”, Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 3(3), hlm. 310–318. doi: 10.23887/jisd.v3i3.19456.