Erna Muliastrini, N. K., D. Nyoman, and D. Gede Rasben. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Prestasi Belajar IPA”. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, vol. 3, no. 3, July 2019, pp. 254-62, doi:10.23887/jisd.v3i3.14116.