Rizqiani, Fika Mardiana. “Keefektifan Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Sikap Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Pada Tema 2, Sub Tema 1. Sumber Energi”. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 2, no. 4 (November 28, 2018): 420–425. Accessed August 17, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/view/16160.