Rizqiani FM. Keefektifan Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Sikap Belajar dan Hasil Belajar Siswa pada Tema 2, Sub Tema 1. Sumber Energi. j. ilm. sekol. dasar [Internet]. 2018 Nov. 28 [cited 2024 May 2];2(4):420-5. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/view/16160