@article{Ari Suryani_Putra_2020, title={Pengaruh Model Pembelajaran Savi Berbantuan Media Visual Tiga Dimensi Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA}, volume={4}, url={https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/26799}, DOI={10.23887/jppp.v4i2.26799}, abstractNote={<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh yang signifikan model pembelajaran <em>SAVI </em>berbantuan media Visual Tiga Dimensiterhadap kompetensi pengetahuan IPA kelas V SD Gugus II Teuku Umar Tahun Ajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen semu dengan rancangan kelompok non-ekuivalen. Populasi penelitian ini yaitu seluruhkelas V sebanyak 219 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan<em>cluster random sampling</em><em>.</em>Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrolData kompetensi pengetahuan IPA diperoleh dengan menggunakan metode tes. Tes yang digunakan adalah tes objektif bentuk pilihan ganda. Data <em>posttest</em>dianalisis dengan uji-t menggunakan rumus polled varians. Rata-rata skor <em>posttest</em> siswa pada kelompok eksperimen yaitu 81,487 dan kelompok kontrol 76,558. Berdasarkan taraf signifikansi 5% dan dk = 71 didapat thitung = 2,218 > ttabel = 1,994. Dapat disimpulkan Model Pembelajaran SAVI berbantuan media visual tiga dimensi berpengaruh secara signifikan terhadap kompetensi pengetahuan IPA kelas V.</p>}, number={2}, journal={Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan}, author={Ari Suryani, I Gusti Agung and Putra, DB.Kt.Ngr Semara}, year={2020}, month={Jul.}, pages={246–254} }