[1]
Puspitasari, R.E., Roshayanti, F. and Baedowi, S. 2018. Keefektifan Model Pembelajaran Thing Pair Share Berbantu Media Pop Up Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 2, 3 (Dec. 2018), 322–329. DOI:https://doi.org/10.23887/jppp.v2i3.16291.