[1]
Wulandari, R.T., Pratama, D.P. and Andiyanto, A. 2021. Pengaruh Model Somatis, Auditori, Visual, Intelektual (SAVI) pada Muatan Bahasa Indonesia terhadap Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 5, 3 (Oct. 2021), 340–346. DOI:https://doi.org/10.23887/jppp.v5i3.39407.