Paputungan, K., Mamu, H. and Katili, A.S. 2022. Efektivitas Model Discovery Learning dan Model Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 6, 3 (Dec. 2022), 415–421. DOI:https://doi.org/10.23887/jppp.v6i3.51459.