[1]
Yudiana, I.K.E. and Sari, N.M.D.S. 2022. Pembelajaran Project-Based Learning Berbantuan Penilaian Teman Sebaya dalam Pembelajaran Daring Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 6, 3 (Nov. 2022), 408–414. DOI:https://doi.org/10.23887/jppp.v6i3.54342.