Amalia, I. and Setiawan, D. 2023. Model Flipped Classroom Berbantuan SOFLEN (Song for Learning) Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 7, 2 (Jun. 2023), 364–372. DOI:https://doi.org/10.23887/jppp.v7i2.62617.