Paputungan, K., Mamu, H. ., & Katili, A. S. . (2022). Efektivitas Model Discovery Learning dan Model Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 6(3), 415–421. https://doi.org/10.23887/jppp.v6i3.51459