IFNASARI, I. A. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Muatan PPKn pada Tema 8 Subtema 1. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 2, 2018. DOI: 10.23887/jppp.v2i2.15465. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/15465. Acesso em: 2 dec. 2024.