SUDIANTINI, N. P. A.; SRI ASRI, I. G. A. A.; DARSANA, I. W. Pengaruh Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) Berbasis Tri Hita Karana terhadap Kompetensi Pengetahuan PKn. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 166–173, 2019. DOI: 10.23887/jppp.v3i3.18159. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/18159. Acesso em: 6 may. 2024.