SUKADANA, I. N. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa SMP. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 50–55, 2022. DOI: 10.23887/jppp.v6i1.44596. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/44596. Acesso em: 29 feb. 2024.