Widiana, I Wayan. 2022. “Dampak Penggunaan E-Learning Berbasis Asesmen Proyek Terhadap Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Selama Pandemi Covid-19”. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 6 (2):162-72. https://doi.org/10.23887/jppp.v6i2.48850.