Tamara, N. M. T. and Suarjana, I. M. (2018) “Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPS”, Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 2(3), pp. 271–279. doi: 10.23887/jppp.v2i3.16285.