Juliarta, P. G. A., Sudana, D. N. and Arini, N. W. (2021) “Peranan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 5(2), pp. 294–300. doi: 10.23887/jppp.v5i2.28332.