Dwi Apriliani, N. M. P., Wibawa, I. M. C. and Rati, N. W. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA”, Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 3(2), pp. 122–129. doi: 10.23887/jppp.v3i2.17390.