Karwati, N. P. R. “Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Multimedia Terhadap Hasil Belajar Ipa”. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, vol. 2, no. 2, Aug. 2018, pp. 105-12, doi:10.23887/jppp.v2i2.15386.