Tamara, N. M. T., and I. M. Suarjana. “Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPS”. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, vol. 2, no. 3, Dec. 2018, pp. 271-9, doi:10.23887/jppp.v2i3.16285.