Chika Pratama, B. “Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Berbantu Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa”. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, vol. 3, no. 2, Apr. 2019, pp. 84-88, doi:10.23887/jppp.v3i2.17382.