Karwati NPR. Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Multimedia Terhadap Hasil Belajar Ipa. j. penelit. dan pengemb. pendidik. [Internet]. 2018 Aug. 3 [cited 2024 Jul. 18];2(2):105-12. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/15386