., L.N.A., ., D.I.M.T.S.M. and ., P.R.U.S.M.P. 2019. PENGARUH METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B . Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha. 7, 2 (Jul. 2019), 171–181. DOI:https://doi.org/10.23887/paud.v7i2.18992.