Masyuni, N. M. P., Sujana, I. W., & Tirtayani, L. A. (2017). Pengaruh Metode Bermain Berbantuan Media Manipulatif Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Kelompok B di TK Gugus Melati III Mengwi Tahun Pelajaran 2016/2017. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 5(1), 64–74. https://doi.org/10.23887/paud.v5i1.11215