., L. P. W. P., ., L. A. T. S., & ., D. M. P. M. (2018). PENGARUH INSTRUKSI EFEKTIF DISERTAI PEMBERIAN TOKEN TERHADAP PERILAKU HIPERAKTIF ANAK. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 6(1), 43–53. https://doi.org/10.23887/paud.v6i1.15081