MASYUNI, N. M. P.; SUJANA, I. W.; TIRTAYANI, L. A. Pengaruh Metode Bermain Berbantuan Media Manipulatif Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Kelompok B di TK Gugus Melati III Mengwi Tahun Pelajaran 2016/2017. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 64–74, 2017. DOI: 10.23887/paud.v5i1.11215. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/view/11215. Acesso em: 17 jul. 2024.