., S. A. P. L. U.; ., D. P. A. A. S. M.; ., P. R. U. S. M. P. Pengaruh Metode Edutainment Terhadap Kemampuan Klasifikasi Anak Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 105–114, 2018. DOI: 10.23887/paud.v6i1.15178. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/view/15178. Acesso em: 30 jun. 2024.