RIANTI, N. L. W.; JAMPEL, I. N.; UJIANTI, P. R. Pengaruh Model Pembelajaran Behavioristik melalui Teknik Token Economy terhadap Perilaku Disiplin di Taman Kanak-kanak Gugus V Singaraja. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 11–22, 2017. DOI: 10.23887/paud.v5i1.10979. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/view/10979. Acesso em: 3 may. 2024.