NANDRI PRATIWI, I. A. P.; TIRTAYANI, L. A. Pola Interaksi Guru dan Orang Tua dalam Penerapan Pembelajaran Daring. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 325–333, 2021. DOI: 10.23887/paud.v9i3.37936. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/view/37936. Acesso em: 29 mar. 2024.