., L. W. A.; ., L. P. P. M. S. M.; ., L. A. T. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK KELOMPOK B. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, [S. l.], v. 4, n. 2, 2016. DOI: 10.23887/paud.v4i2.7758. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/view/7758. Acesso em: 3 may. 2024.