., L. N. A., ., D. I. M. T. S. M. and ., P. R. U. S. M. P. (2019) “PENGARUH METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B ”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 7(2), pp. 171–181. doi: 10.23887/paud.v7i2.18992.