Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Interaktif Menggunakan Aplikasi Powtoon pada Materi Bioteknologi Kelas XII
DOI:
https://doi.org/10.23887/jjpb.v11i2.81995Keywords:
design, validity, practicality, powtoon, interactive animated videoAbstract
Packet books, LKS (student worksheets) and whiteboards are still learning media that are often used, while the percentage from preliminary study results shows that 96.8% of students are more interested and enthusiastic if interactive animated videos are used in the learning process. This research aims to determine the design, feasibility and practicality of developing interactive animated video learning media. This research uses Research and Development research using the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. This research used rating scale calculations for feasibility testing by one media expert and one material expert and Likert scale calculations for practicality testing by one biology teacher and 15 students. The media expert feasibility test results, if calculated in percentage terms, get a score of 93.75% which is categorized as very feasible. The results of the material expert feasibility test, if calculated in percentage terms, get a score of 84.38% which is categorized as very feasible. The results of the teacher practicality test, if calculated in percentage terms, get a score of 96.67% which is categorized as very practical. The results of the students' practicality test, if calculated in percentage terms, get a score of 90.10% which is categorized as very practical. So, it can be said that the development of interactive animated video learning media using the Powtoon application in class XII biotechnology material that has been developed is very feasible and very practical when used in the learning process.
References
Annisa, L, A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi pada Tema 7 Subtema 3 untuk Siswa Kelas IV SDN 104 Pekanbaru. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Riau.
Arif, S., Sadiman. (2014). Media pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Depok: Raja Grafindo Persada.
Branch, R. M. (2009). Desain Instruksional : Pendekatan ADDIE. In Instructional Design: The ADDIE Approach. Springer Science. www.springer.com
Dewi, S., Shari, A., Purba, R, E., Susilowarno, R, G. (2022). Buku Panduan Guru Biologi untuk SMA/MA Kelas XII (pp. 175-225). Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Dewi, N, K, U, P. (2022). Pengembangan E-LKPD Berbasis Higher Order Thinking Skill (Hots) Menggunakan Liveworksheet pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMPN 1 Negara. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Pendidikan Ganesha.
Fani, J, Q, A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Power Point dan Video pada Konsep Sistem Pertahanan Tubuh. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Fitri, S., Sukmawati, D., Dira, R., & Miranda, A. (2022). Teori Pembelajaran dan Perbedaan Gaya Belajar. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3, 150–158.
Hartina, S. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis Powtoon pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP/MTS. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Nanda, A, D. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Video Animasi pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Berbantuan Software Powtoon. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan, 6.
Nesbit, J., Belfer, K., & Leacock, T. (2009). Learning Objects Review Instrument. 1–11.
Nuriah, I. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif dengan Menggunakan Aplikasi Sparkol Videoscribe pada Tema 3 Kelas III. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Perdana, A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Aplikasi Powtoon pada Materi Momentum dan Impuls Kelas X di SMA/MA. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Batusangkar.
Prawitasari, I. G. A. P. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Video pada Materi Animalia untuk Siswa Kelas X MIPA di SMA Negeri 3 Singaraja. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Ganesha.
Putri, R. S. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Sistem Koloid di SMA Negeri 2 Banda Aceh. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
Rahim, R., Sa’odah., Tiring, S. S. N. D., Asman., Fitriyah, L. A., Dewi, M. S., Hendrika, I., Ferawati., Mutia., Pamungkas, M. D., Sutrisno, E., Wulandari, H., Trimurtini., Wicaksono, A. B. (2021). Metodologi Penelitian Teori dan Praktik. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia, 1–349.
Sakti, H. P. N. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran IPA dalam Bentuk Video Pembelajaran Berbasis Powtoon pada Materi Pencemaran Lingkungan pada Kelas VII di SMP Negeri 03 Kota Bengkulu. Jurusan Pendidikan Sains dan Sosial Fakultas Tarbiyah dan Tadris. Institut Agama Islam Negeri (Iain) Bengkulu.
Sulistyowati, E., Omegawati, W. H., Ningsih, D. C., Rumiyati. (2016). Biologi untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Klaten: Intan Pariwara.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Alfabeta.
Tifani, L. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Powtoon pada Materi Minyak Bumi di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru.
Tursilo, Y. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Video Berbasis Multimedia dalam Pembejaran Matematika Menggunakan Sparkol Videoscribe. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Widyawati, E. (2021). Pengembangan Media Video Berbasis Powtoon pada Pembelajaran Tematik Tema Berbagai Pekerjaan Kelas IV SD/MI. Falkutas Tarbiyah dan Keguruan. UIN Raden Intan Lampung, 11–12.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Syafri Ramadhan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
