PRINSIP KESOPANAN TINDAK TUTUR HUMORIS  DALAM KONTEN REELS AKUN INSTAGRAM @UC____I  (KAJIAN PRAGMATIK)

Dede Farhan Mubarok; Yayat Sudaryat; Ade Sutisna

doi:10.23887/jpbb.v11i2.93952

Authors

Dede Farhan Mubarok Universitas Pendidikan Indonesia
Yayat Sudaryat Universitas Pendidikan Indonesia
Ade Sutisna Universitas Pendidikan Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.23887/jpbb.v11i2.93952

Keywords:

daya humoris, pragmatik, tindak tutur humoris, wacana humoris

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh instagram yang sekarang menjadi salah satu media sosial yang banyak digunakan oleh Masyarakat. Salah satu akun instagram yang isi dalam kontennya berupa komunikasi menggunakan bahasa Sunda dan banyak diselipkan humor yang erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari yaitu akun @uc____i. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan prinsip kesopanan tindak tutur humoris dalam konten reels akun instagram @uc____i. Pada penelitian ini digunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan mlalui tekhnik dokumentasi, untuk mengolah data menggunakan teknik analisis unsur langsung. Hasil peneltian menemukan 60 data wacana humoris, yang dianalisis berdasarkan prinsip kesopanan tindak tutur humoris. Prinsip kesopanan tindak tutur humoris yang paling banyak ditemukan yaitu maksim kebijaksanaan (12 tindak tutur). Dapat disimpulkan bahwa wacana humor yang ditemukan merupakan pola komunikasi yang menyampaikan suatu hal seadanya yang cukup untuk memberikan informasi kepada penerima

References

Amin, N. F., Garancang, S., & Abunawas, K. (2023). Konsep Umum Populasi dan Sampel dalam Penelitian. JURNAL PILAR: Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 14(1), 15–31. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/pilar/article/view/10624/5947

Anam, K., Wuryaningrum, R., & Syukron, A. (2020). Wacana Humor dalam BAJIGUR TV. ALINEA: Jurnal Bahasa Sastra Dan Pengajaran, 100–117. http://jurnal.unsur.ac.id/ajbsi

Anshori, D. S., Purnawarman, P., Gunawan, W., & Wirza, Y. (2020). Language, Education, and Policy for the Changing Society: Contemporary Theory and Research (1st ed.). UPI Press.

Claudia, V. S., Rakhmawati, A., & Waluyo, B. (2018). Prinsip Kesantunan Berdasarkan Maksim Leech dalam Kumpulan Naskah Drama Geng Toilet Karya Sosiawan Leak dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Teks drama di Sekolah Menengah Atas. BASASTRA:Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 6(2), 179–190. https://jurnal.uns.ac.id/Basastra/article/view/37705/24844

Heriana, I., & Asnawi. (2023). Prinsip Kerja Sama Tindak Tutur Direktif dalam Tuturan Tokoh Film Kau dan Dia Season 2 Sutradara Ivan Bandhito. Jurnal Onama: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(2), 808–816. https://e-journal.my.id/onoma

Kuswoyo. (2015). Pendekatan Pragmatik dalam Pembelajaran Bahasa. El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama, 3 (2), 213–226. https://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/washatiya/article/view/2013

Maulina, T. R. (2020). Polah Ucap jeung Daya Humoris dina Akun resmi @kangCartoon. Universitas Pendidikan Indonesia.

Septiadi, R. M. (2021). Wacana Humoris dina Kontén Youtube @CangehgarrrOfficial (Ulikan Sosiopragmatik) [Universitas Pendidikan Indonesia]. http://repository.upi.edu/76967/

Sudaryat, Y. (2020).Wacana Pragmatik Basa Sunda. Bandung: UPI Press.

Sugiyono. (2019). Metode Peneltian Pendidikan (Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D dan Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Widjajanti, A. (2017). Bahasa Kreatif dalam wacana Humor. FKIP E-Proceeding, 559–566. https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/4924

Yuliani, W. (2018). Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif dalam Perspektif Bimbingan dan Konseling. Quanta, 2(2). https://doi.org/10.22460/q.v2i1p21-30.642

Yuniawan, T. (2005). Teknik Penciptaan Asosiasi Pornografi dalam Wacana Humor Bahasa Indonesia. HUMANIORA, 17(3), 285–292. https://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1675975&val=297&title=TEKNIK%20PENCIPTAAN%20ASOSIASI%20PORNOGRAFI%20DALAM%20WACANA%20HUMOR%20BAHASA%20INDONESIA