Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha

Nilai Pendidikan Karakter Kumpulan Cerpen Antug-Antugan Karya I Wayan Kardji

I Kadek Justiawan, Ida Ayu Sukma Wirani, Ida Ayu Putu Purnami — Fri, 05 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini memiliki tujuan untuk memaparkan dan mengenalkan tentang nilai pendidikan karakter dan amanat yang ada dalam kumpulan satua banyol jaruh antuga-antugan karya I Wayan Kardji. Penelitian yang diklakukan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah kumpulan satua banyol jaruh antug-antugan karya I Wayan Kardji. Objek dalam penelitian ini adalah nilai pendidikan karkater dan amanat yang terkandung dalam kumpulan satua bayol jaruh antug-antugan karya I Wayan Kardji. Metode pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumentasi. Instrumen pengumpulan dalam penelitian ini menggunkan kartu data. Pada analisis data dimulai dari reduksi data kemudian pemaparam data yang diikuti dengan penyimpulan dan verifikasi. Data tentang nilai pendidikan karakter diperoleh sebanyak 11 nilai yang terdapat dalam kumpulan satua berupa, nilai ketuhanan, nilai kejujuran, nilai kedisiplinan, nilai kerja keras, nilai berteman, nilai peduli sosial, nilai tanggung jawab, nilai rasa ingin tahu, nilai kreatif, nilai demokrasi, nilai mandiri. Amanat yang diperoleh diharpakan masyarakat dapat mengembangkan dan menopang perkembangan budaya dengan menjadikan acuan dalam berprilaku sehari-hari.

Kata kunci: Nilai karakter, Amanat, Satua

Meningkatkan Keterampilan Paribasa Bali Menggunakan Web Educandy Pada Siswa SMA Ngeri 1 Kuta Utara

I Made Restu Adi Putra, Ida Bagus Rai, Ida Ayu Sukma Wirani — Fri, 05 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi (1) supaya tahu cara-cara menggunakan sarana Web Educandy di pelajaran paribasa Bali dari siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 1 Kuta Utara, (2) Supaya tahu di sarana Web Educandy digunakan meningkatkan pengetahuan paribasa Bali dari siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 1 Kuta Utara, (3) Supaya tahu dari pendapat para siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 1 Kuta Utara kegunaan sarana Web Educandy ketika digunakan di pembelajaran paribasa Bali. Data penelitian dikumpulkan menggunakan pendekatan kuantitatif, dan kualitatif melalui observasi, tes dan kuesioner. Tes kuesioner digunakan sebagai alat utama dari pengumpulan data dalam penelitian ini untuk memastikan keadaan data. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 1 Kuta Utara. Yang akan menjadi sasaran dalam pembelajaran menggunakan sarana Web Educandy dalam pembelajaran paribasa Bali. penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi dalam penelitian dan pengembangan yang akan datang.

Kata kunci: Paribasa, Bahasa Bali, Web Educandy

Bentuk-bentuk Istilah Pernikahan di Desa Adat Batur

I Komang Doni Mahendra, I Ketut Paramarta, Ida Bagus Rai — Fri, 05 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini menjelaskan tentang keberadaan berbagai istilah pernikahan yang ada di desa Batur. Tujuan dari penelitian ini adalah menjelaskan bentuk-bentuk dari istilah pernikahan di desa adat Batur tersebut. Subjek penelitian ini adalah desa adat Batur tersebut, sedangkan objek penelitian ini adalah bentuk-bentuk istilah pernikahan di desa adat Batur. Metode peneliian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif kualitatif, sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi dan metode wawancara. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah identifikasi data, reduksi data, klasifikasi data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini diperoleh dari beberapa sumber diantaranya (1) buku Raja Purana Pura Ulun Danu Batur, (2) tokoh-tokoh desa adat Batur,dan (3) buku awig-awig desa adat Batur. Dari sumber tersebut diperoleh 20 istilah-istilah dalam pernikahan di desa adat Batur yang dikelompokan berdasarkan sumber perolehan data tersebut, yaitu 12 istilah buku Raja Purana Ulun Danu Batur yaitu: (1) Bangkung Panguwug, (2) Ketumiman, (3) Mangadol pianak, (4) Makedengan ngad, (5) Pada gelahang, (6)Masomahan amisan, (7)Mamaduang nyama, (8) Manekayang, (9) Kacolongan, (10)Tiing Ambis, (11)Anak mangiyuh dan (12)Palit genta. Kemudian 4 istilah tambahan dari tokoh desa adat Batur yaitu: (1)Nyeburin, (2) Ngejuk, (3) Morong, dan (4) Gowak ngukup taluh. Dan ada 4 istilah yang diperoleh dari awig-awig desa adat Batur, yaitu: (1) Mapragat, (2)Mamirak, (3) Memadik dan (4)Ngerorod. Berdasarkan hasil dari penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa istilah-istilah seperti peribahasa Bali bisa digunakan dalam stiap keadaan seperti dalam pernikahan. Banyak ditemukan istilah-istilah pernikahan, seperti pernikahan di Batur, istilah-istilah tersebut akan selalu mengalami perkembangan seiring perkembangan zaman.

Meningkatkan Kemampuan Paribahasa Bali Melalui Model Project Based Learning Siswa Smp Negeri 5 Melaya GERI 5 MELAYA

I Kadek Suastika Adnyana , Ida Ayu Sukma Wirani, I Wayan Gede Wisnu — Fri, 05 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini pada dasarnya memiliki tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pengaplikasian sekaligus manfaat positif dipergunakannya model Project Based Learning pada pembelajaran Peribahasa Bali, bagaimana tahapan atau sintak pembelajaran yang efektif dan efisien sebab pembelajaran dilaksanakan sesuai runtutan, bagaimana memunculkan gairah belajar pada siswa dengan memancing nalar serta pikiran kritis melalui kegiatan proyek dalam kegiatan pembelajaran, serta bagaimana dengan memanfaatkan model pembelajaran terkait dapat membantu meningkatkan kompetensi para siswa terutama di kelas VIII A SMP Negeri 5 Melaya tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 23 orang siswa. Adapun subjek dalam penelitian ini tidak lain adalah seluruh siswa kelas VIII A SMP Negeri 5 Melaya, sedangkan yang menjadi objeknya adalah pembelajaran peribahasa Bali yang menggunakan model Project Based Learning. Adapun data yang berhasil dikumpulkan pada penelitian ini bersumber dari kegiatan observasi, tes dan juga kuesioner tersusun. Adapun analisis data yang digunakan ialah teknik deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan rumusan masalah, diperoleh hasil bahwa pembelajaran terlaksana dengan baik sesuai sintak dan perencanaan pembelajaran, siswa pun memperoleh hasil yang memuaskan, serta memberikan pendapat atau tanggapan positif terhadap jalannya pembelajaran menggunakan model Project Based Learning. Oleh sebab itu, berdasarkan hasil positif yang diperoleh maka dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa pemilihan dan penggunaan model Project Based Learning pada pembelajaran Peribahasa Bali dengan sasaran siswa kelas VIII A SMP Negeri 5 Melaya tepat mengenai inti tujuan pembelajaran tersebut.

Kata kunci : Model pembelajaran, Project Based Learning, peribahasa Bali.

Unsur Intrinsik dan Nilai Pendidikan Karakter pada Kumpulan Cerpen "Surat Uli Amsterdam" oleh Ketut Sugiartha

Ni Luh Novita Sari, Ida Bagus Putra Manik Aryana, Ida Bagus Rai — Fri, 05 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) unsur intrinsik dan (2) nilai pendidikan karakter pada kumpulan cerpen Surat Uli Amsterdam oleh Ketut Sugiartha. Subjek penelitian ini adalah kumpulan cerpen Surat Uli Amsterdam oleh Ketut Sugiartha. Objek penelitian ini adalah adalah unsur intrinsik dan nilai Pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dan observasi pada saat mengumpulkan data unsur intrinsik dan Pendidikan karakter. Data periksa yang digunakan: (1) identifikasi data, (2) reduksi data, (3) klasifikasi data, (4) interpretasi data dan (6) verifikasi data. Hasil penelitian kumpulan cerpen Surat Uli Amsterdam oleh Ketut Sugiartha seperti: (1) unsur intrinsik dalam cerpen ini lengkap ada (7), seperti: tema, alur, latar, tokoh dan perwatakan, sudut pandang, amanat dan gaya bahasa. (2) Nilai Pendidikan karakter hasil yang didapatkan 13 (tiga belas) seperti: nilai kejujuran, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab.

Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Bali Melalui Model Berbasis Proyek Di Sma Negeri Bali Mandara

Ni Putu Devi Sucyani, Ida Bagus Rai , Ida Bagus Made Ludy Paryatna — Fri, 05 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi (1) penggunaan model Project Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berbicara dalam bahasa Bali di kelas X2 SMA Negeri Bali Mandara, (2) Model Project Based Learning dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berbicara dalam bahasa Bali di kelas X2 SMA Negeri Bali Mandara, (3) Model Project Based Learning dapat menjadi panduan bagi guru saat memberikan arahan dalam penggunaan bahasa Bali dalam konteks wacana maparibasa Bali kepada siswa, (4) Penelitian ini melibatkan siswa kelas X2 SMA Negeri Bali Mandara dalam penerapan model Project Based Learning untuk meningkatkan kemampuan berbicara dalam bahasa Bali. Data penelitian dikumpulkan menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, tes, dan kuesioner. Kartu data digunakan sebagai alat utama pengumpulan data dalam penelitian ini untuk memastikan keandalan data. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X2 SMA Negeri Bali Mandara, yang akan menjalani model PjBL (Project Based Learning) dalam pembelajaran berbicara dalam bahasa Bali dengan membuat wacana maparibasa Bali. Penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi dalam penelitian dan pengembangan yang akan datang.

Kajian Sosiokultural, Tatwa, dan Nilai Budaya Masyarakat Batur dalam Satua Ki Balian Batur oleh Kanduk Supatra

I Putu Rudi Astrawan, Ida Bagus Putra Manik Aryana, Ida Bagus Rai — Fri, 05 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini memiliki tujuan mengetahui tentang Satua Ki Balian Batur olih Kanduk Supatra dari segi tatwa, budaya, dan keberadaan sosiokultural yang berkaitan dengan desa Batur. Metode penelitian kualitatif dijadikan sebagai metode penyelesaian masalah penelitian dengan metode pengumpulan data berupa analisis data, pengelompokan data, dan peneltian data. Subjek penelitian ini adalah Satua Ki Balian Batur olih Kanduk Supatra. Objek penelitian ini adalah keberadaan tatwa, budaya, dan sosiokultural dalam Satua Ki Balian Batur olih Kanduk Supatra. Hasil penelitian ini keberadaan tatwa, budaya, dan sosiokultural dalam Satua Ki Balian Batur olih Kanduk Supatra. Dresta yang ada pada desa Batur memiliki ciri khas yang sudah menjadi suatu keharusan untuk dilaksanakan dalam praktik-praktik upacara. Untuk menjalankan kewajiban sebagai masyarakat Batur ada pada Aji Penengan. Sebagai penuntun dalam semua kegiatan adalah seorang guru yang disebut catur guru. Penelitian ini diharapkan menjadi pedoman dalam melihat dresta yang ada pada daerah Batur dan dapat menjalankan dan menghormati aturan yang berlaku untuk menjaga keharmonisan desa Batur.

Meningkatkan Kemampuan Menulis Pupuh Sinom Dengan Metode Copy The Master Pada Siswa Sma N 1 Pekutatan

Ni Kadek Ayu Kembariyani, Ida Bagus Made Ludy Paryatna, Ida Ayu Putu Purnami — Fri, 05 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang (1) Penelitian dalam pembelajaran yang dilakukan oleh guru menggunakan Metode Copy The Master dalam meningkatkan kemampuan dalam menulis Pupuh Sinom bagi siswa kelas XI MIPA 1 di SMAN 1 Pekutatan. (2) Metode Copy The Master dapat digunakan untuk mempelajari dan menulis Pupuh Sinom bagi siswa kelas XI MIPA 1 di SMAN 1 Pekutatan. (3) Data siswa dalam penggunaan Metode Copy The Master dalam upaya meningkatkan keterampilan menulis Pupuh Sinom pada siswa kelas XI MIPA 1 di SMAN 1 Pekutatan. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui pengumpulan data menggunakan tes praktik dan kuesioner. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 SMAN 1 Pekutatan, yang objek penelitian adalah metode mengajar Copy The Master dalam menulis Pupuh Sinom. Temuan dari penelitian ini adalah 1) Pembelajaran Inovatif. 2) Pembelajaran yang kreatif. 3) Didapatkan rangkaian pembelajaran yang sistematis. Penelitian ini memiliki implikasi yang dapat digunakan dalam pengembangan pendidikan dan pembelajaran.