Astiti, K.S. 2017. PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII I SMP NEGERI 3 SINGARAJA TAHUN AJARAN 2016/2017. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha. 9, 1 (Jul. 2017), 56–67. DOI:https://doi.org/10.23887/jjpe.v9i1.19989.