[1]
Diantini, L.R., Tripalupi, L.E. and Suwena, K.R. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TALKING STICK BERBANTUAN QUESTION CARD TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 7 SINGARAJA. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha. 11, 1 (Jun. 2019), 154–163. DOI:https://doi.org/10.23887/jjpe.v11i1.20105.