Martini, N.K., Tripalupi, L.E. and Haris, I.A. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI SMA NEGERI 3 SINGARAJA TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha. 10, 1 (Sep. 2019), 295–304. DOI:https://doi.org/10.23887/jjpe.v10i1.20148.