Hermaswari, M. S.; Meitriana, M. A.; Tripalupi, L. E. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISFACTION (ARCS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DI SMP N 2 SAWAN. Jur. Pendidik. Ekon. Undiksha 2019, 10, 136-145.