Ishak, M., & Sujana, I. N. (2024). Penerapan Model Problem based learning pada Mata Pelajaran Ekonomi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik MA Hidayatullah Jembrana. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 16(1), 35–43. https://doi.org/10.23887/jjpe.v16i1.50486