Vol. 11 No. 2 (2021)

View Vol. 11 No. 2 (2021)
DOI: https://doi.org/10.23887/jjpf.v11i2
Published: 2022-04-27

Articles

  • IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI CAHAYA MENGGUNAKAN FOUR TIER DIAGNOSTIC TEST

    Erika Irianti
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.23887/jjpf.v11i2.33247

  • META ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA

    annisa rahmi, yoli wilanda, fatimah zahara, Desnita Desnita
    11-18
    DOI: https://doi.org/10.23887/jjpf.v11i2.35162

  • Rancang Bangun Alat Praktikum Penentuan Indeks Bias Zat Cair Berbantuan Arduino dan Sensor Jarak HC-SR04

    Moh Andriyan, Alex Harijanto, Sri Handono Budi Prastowo
    19-29
    DOI: https://doi.org/10.23887/jjpf.v11i2.37032

  • META ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN LKS TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN FISKA

    Deby Marlina, Karen Kapur, Nabilah Azzahra, Desnita Desnita
    30-39
    DOI: https://doi.org/10.23887/jjpf.v11i2.36686

  • PENGARUH GOOGLE CLASSROOM BERBASIS WEB DENGAN IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

    Trisnawaty Junus Buhungo
    40-46
    DOI: https://doi.org/10.23887/jjpf.v11i2.39286

  • PENGARUH VIDEO KETERBATASAN DARING DI PELOSOK DESA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI SMK TELKOM MEDAN ERA PANDEMI COVID-19

    Nova Irwan, Jamaludin Jamaludin
    47-57
    DOI: https://doi.org/10.23887/jjpf.v11i2.39645